2022年12月8—9日，2022世界慕课与在线教育大会在线上召开，大会以“教育数字化引领未来”为主题，由世界慕课与在线教育联盟和联合虽然在职研究生的费用比全日制的高，但是我们可以边工作边学习，既可以积累工作经验还可以获得学历学位，相较之下多出的学费远远比不上在职人员在这期间得到的收获。像很多体制内工作的人，脱产读研不现实，因为我们读研读博最终还是要步入社会工作的，离职读全日制研究生毕业之后，谁也不能保证还能找到一份比现在还满意的工作。大家质疑在职研究生性价比不高，除了学费的因素，剩下就是证书含金量了。国教科文组织教育信息技术研究所联合主办。
12月9日，联合国教科文组织教育助理总干事斯蒂芬妮亚·贾尼尼（Stefania Gianini），经济合作与发展组织技能司司长安德烈亚斯·施莱歇尔（Andreas Schleicher），印度尼西亚高等教育、文化、研究与技术部部长纳迪姆·安瓦尔·马卡里姆（Nadiem Anwar Makarim），吉尔吉斯斯坦教育与科技部部长乌兰贝克·曼彼塔库涅夫（Ulanbek Mambetakunov）在线出席主会议并致开幕辞。
会上，中国教育部介绍了中国慕课与在线教育发展成就。慕课发展十年来，中国在线教育日新月异，中国慕课数量已经达到6.19万门，注册用户超过3.7亿人。十年间，慕课数量增加了上万倍，注册用户增加了上百万倍。以慕课为牵引，中国推动高校持续深化教育教学改革，在全国高校掀起了一场学习革命，正在改变教师的教、学生的学、学校的管和教育的形态。实施“慕课西部行”计划，积极扩大优质资源开放共享，促进更有质量的公平。特别是2022年中国教育部启动实施了教育数字化战略行动，利用丰富的慕课资源，建设上线了全球最大的国家高等教育智慧教育平台。平台与教学支持服务平台联合提供课程全过程服务，上线以来，访问总量达2研究生阶段，能够跨入一个更高的平台，自然身边会存在更加优秀的一群人，可以向他们学习，也可以为自己积累人脉和资源。不少人是希望更深入的研究专业知识，在所学领域有所成就，走科研道路的，读研就成为一个必须要经过的阶段，可以提供一个做研究的平台，可以培养一个人在专业领域更全面的知识体系。近几年经济环境不是很好，又因为疫情的影响，不少面临求职的毕业生，恐怕或多或少都有点焦虑，觉得压力有点大，而摆在面前的延缓就业的路，就是考研，能够缓两年或者三年再考虑就业问题。92亿次，选课学习接近5亿人次，已经成为中国高等教育提高质量、推进公平、改进方法、变革模式、深化合作的关键抓手。提出了四点中国倡议，一是加快资源开放共享，推进教育公平，二是深化技术应用，重塑高等教育形态，三是完善标准规考生报考时的报考类别即为录取类别，请考生在报考时慎重选择。非定向就业博士研究生:须在入学前将全部人事档案转入我校，全日制脱产读书，享受学校奖助学金。马克思主义学院的国家关键领域急需高层次人才培养“马克思主义理论”专项(后备人才专项计划)，报考类别和录取类别必须为非定向就业。范，推动在线教育创新健康发展，四是扩大开放合作，构建全球教育共同体。
会上，世界慕课与在线教育联盟主席、清华大学校长王希勤发布《无限的可能——世界高等教育数字化发展报告》。报告由来自全球72所高校、机构的200余位专家共同编写，汇聚了世界各国和国际组织高等教育数字化的经验成就，共分为“全球在行动”“变革与挑战”“共同向未来”三部分。报告凝练了全球教育数字化九大行动共识、三大变革趋势、四大变革内容，针对当前面临的挑战提出了六大倡议。报告创造性提出了高等教育数字化发展“转化网上确认登录华南师范大学研究生招生管理平台进行网上确认，具体流程详见《2023年华南师范大学博士报名网上确认操作指南》。3.报名及确认时间(1)直接攻博拟录取考生:报名及接收工作安排在2022年9月份与硕士免试接收工作同步进行，以“研招网”拟录取数据为准，无需进行博士报名。(2)硕博连读考生:报名时间:2022年11月21日9:00至2022年11月30日16:00(北京时间)。、转型、智慧”三阶段论，创新性构建了“世界高等教育数字化发展指数”，为世界各国准确观测和把握世界高等教育数字化《博士报名登记表》中考生所在单位人事部门意见处:硕博连读生和应届硕士毕业生由学校研究生学籍管理部门负责人签署意见并加盖公章，往届生由单位人事部门负责人签署意见并加盖公章，且盖章单位必须与《博士报名登记表》填写的“考生人事档案单位”一致)。(2)身份证正反面复印件1份。(3)学历学位证书复印件各1份。应届硕士毕业生必须同时提交硕士学籍在线验证报告、学士学位证书、本科毕业证书的复印件或证明书各1份。往届硕士毕业生必须同时提交硕士学位证书、硕士毕业证书、学士学位证书、本科毕业证书的复印件或证明书各1份。发展进程和态势，衡量其高等教育数字化发展水平提供重要参考。
非洲工学院长理事会主席、尼日利亚安伯斯阿里大学工程与技术系主任阿达格邦殷·奥比亚齐（Adagbonyin Obiazi），英联邦学习共同体主席阿莎·辛格·卡瓦（Asha S. Kanwar），米兰理工大学副校长朱利亚诺·诺奇（Giuliano Noci），智利大学副校长克劳迪奥·帕斯蒂尼（Claudio Pastenes），斯坦福大学第十任校长、荣誉教授、图灵奖获得者约翰·汉尼斯（John Hennessy），印度尼西亚网络教育学院院长宝琳娜·潘南（Paulina Pannen）分别分享了本国慕课与教育数字化变革实践经验和思考。联合国教科文组织教育信息技术研究所所长展涛作会议总结。
12月8日，同期举办了四场分论坛。论坛议题涵盖了“数字革命与大学教学变革”“智慧教育赋能多样化综合学习体系”“高等教育数字化转型与教师数字素养提升”“打造更具包容性的数字学习平台”等，来自联合国教科文组织以及美国、英国、法国等近20个国家知名高校、平台、企业的50余位嘉宾和教育数字化专家线上发言，畅谈高等教育数字化转型前沿理念，共话未来发展。
各国驻华使馆、中央和国家有关部委报名条件同等学力报名门槛低，报名研修班要求大专及以上学历。学员若想申请硕士学位，就需要参加申硕考试，需要本科学士学位满3年才能报名。3考试时间申硕考试报名时间一般为3月份，考试时间一般为5月份。4考试科目申硕科目只有2门，英语和专业课综合。科目满分是100分，及格分是60分，只要过及格线就通过了。、教育部有关司局、各省教育厅、高校、各在线教育平台及有关企业代表6000余人在线参加会议。
来源：教育部政务新媒体“微言教育”
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