周一的早晨，当我们起床准备开启新一周工作的时候，我们会对自己的工作秉持着一种怎样的态度？我们是否会感觉到在工作中越来越无趣，工作的压力越来越大？是否感觉工作仅仅是我们谋生的一种手段，而不是真正乐意从事的事业呢？
相信我们绝大多数读者都是这样的一种态度，我们很少能够从工作中体会到真正的乐趣。我们工作没有成就感，很少感受到成功的快感。这是什么原因呢？是人类的工作本来就是这个样子吗？
美国绩效策略师、知名演讲人劳拉·加尼特告诉我们：“我们在工作中失败了，那是你找错工作了”。当我们培养起通过天赋能力而工作的时候，工作是可以给我们带来无限的满足感和成就感，是可以成为我们生活重要组成部分的，是我们会非常乐意从事的。
你能干这个活吗？身体不会累坏了吧？还有时间照顾家庭吗？再比如，如果你通过美化简历的方法混进了一个公司，进去后发现自己不适合这个工作、无能力也不行。关键要找到适合自己的工作。第三，不要盲目地和别人攀比。有很多学生都会和别人攀比：在学业上取最低标准（“别人只是发了某某大学学报也能毕业”“别人没有发论文也能毕业”），而在要求导师放自己外出实习上取最高标准（“别的导师放自己的学生外出实习”）。这样的说法、做法，在导师那儿就造成了张力，带来了困扰。
那么怎样找到这样的一种工作呢？怎样才能够在工作中感受到幸福感呢？她的这一本书《天赋驱动》就是在解决这样的问题。通过这本书的学习，挖掘我们的深层优势，让我们的天赋在工作中尽情展现，实现快速变现，实现用天赋驱动工作的目的。
那么具体怎样找到我们自己的天赋呢？天赋被定义为“超出一般人的能力”，很多人怀疑我们自己是否会有这样的天赋，其实每个人都有着这部分能力。比如有的人善于沟通，有的人善于处理数据，有的人对于图像极为敏感，这些都应该成为他们的天赋，成为指引工作成就的重要因素。
发现了这些天赋之后需要怎么办呢？通过“天赋养成”来让天赋能力不断的强大起来，让它成为我们竞争力的一部分，而不是舍本逐末，去追求我们不擅长的那部分。
关于天赋，涉及到个人能力的培养，我们经常能够听到“木桶理论”，就是我们的成就决定于最短那一块木板的理论。但其实这一理论对于个人成长是有缺陷的，现代是一个合作的社会，我们所有人共同构筑工作范畴，我们服务的整个公司才更应该是那个木桶，怎样才能让这样一个木桶盛更多的水呢？最好的办法就是所有人都把自己最擅长的部分发挥出来，用自己最长的木板来完成这个木桶的组建，自己的短板完全可以交给别人去弥补，这才是最正确的成就理念。
所以当我们发现自己的天赋之时，我们就应该让它得到充分的发挥，并把这种天赋在别人面前尽情展现，让自己成为这一领域最优势的那一块。这样才能让自己发挥出自若发现申请材料不实，将取消申请或录取资格。4.网上报名申请人须在规定时间登录广外研招网进行报名，考试方式选择“申请—考核”。特别提示：报考前，请特别留意导师通过硕博连读已招生的情况。凡通过硕博连读方式完成招生指标的导师，不再通过“申请—考核”方式招生。5.录取类别为非定向与定向两种。拟录取的非定向考生须按照要求将党团关系和档案等转入我校。己的专长，才能让工作更好更有成就感，才能更喜欢并享受工作。
当我们学会发掘自己的天赋，并养成自己的天赋，让别人知道自己的天赋，在工作中尽情展示时，我们可能会碰到别人要求我们去从事自己不擅长的工作，这时，我们要学会拒绝，不要让挫折侵袭自己，在工作中体会挫折是没有意义的。
通过尽情展示自己最擅长的领域，通过“天赋驱动”才能让我们在工作中做到更好，才能让我们展现出自己应用的魅力，才能让自己在工作中感受到更多的乐趣，才能体会到幸福。
那就通过这样一如政策变化或疫情防控需要，本招生简章中的各环节、流程或根据上级部门有关文件做相应调整。6.由于学院搬迁、培养等原因，各博士专业具体培养所在校区可能会发生变化，以校内各培养单位的实际安排为准。考研人数逐年增多，根据学习方式不同可分为全日制研究生和在职研究生。很多同学都会有疑问：在职研究生的报考学校既不提供住宿也没有奖学金，学费还比全日制的贵，但为什么还有很多人报考？育小路从清华大学研究生院官网查询2023年硕士招生简章，截取了新闻与传播、建筑学的全日制和非全日制学费对比。本《天赋驱动》，找到我们真实的天赋，并通过天赋培养，把它发展壮大，应用于我们现实的工作之中吧。 #读书#
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