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好的企业很多，本科生很难进，或者说很难进，而硕士进的可能性大得多，相对容易。当所有人都参与进来的时候，如果你不向前迈一步，实际上就是后退一步。很多好的企业，尤其是国企、央企，直接去985招生。高学历进就简单多了。其实很多工作不一定要求很高的专业能力，但是毕业证要求所有本科及以下学生直接卡。而且同样工作内容的工作，研究生的工资相对较高。很多事情都是有门槛的。这个学生可以是学历，能力，家庭背景，关系等。但其实学历是我们很多人最有可能改变的，是可以通过努力改变的。
▲重庆果园港。图/新华社
党的二十大报告提出，从现在起，中国共产党的中心任务就是团结带领全国各族人民全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标，以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。
习近平曾强调，“要继续用足用好改革这个关键一招”。眼下，党的二十大正在召开，在实现中国式现代化的新征程中，也要继续用足用好改革这个关键一招，以改革为先导，用改革促发展，向改革要动力。
中国式现代化是对现代化的创新
中国式现代化是中华民族、社会主义和现代化三个核心要素的深度融合，既有各国现代化的共同特征，更有基于自己国情的中国特色，体现出独具特色的路径选择、立场站位、价值取向和文化理念，是对现代化逻辑的重构与创新。
具体来说，中国式现代化是人口规模巨大的现代化。
迄今为止，世界上实现现代化的国家和地区不超过30个、总人口不超过10亿人。我国14亿人口要整体迈入现代化社会，其规模远超现有发达国家的总和，在人类历史上是一件具有深远影响的大事。
要在这样一个幅员辽阔、人口众多、历史悠久的发展中大国实现现代化，并没有先例可循，更没有现成的道路可走，只能立足国情走好自己的路。
而中国式现代化之路，必然是立足于人民，以人民为中心的。
中国式现代化是全体人民共同富裕的现代化，实现共同富裕是社会主义的本质要求，从打赢脱贫攻坚战、全面建成小康社会，到提出推动共同富裕取得实质性进展，党和国家始终坚守人民立场，将人民对美好生活的向往作为自己的奋斗目标。
考研后，无论是选择工作还是考公务员，还是选择深造，考研后的平台会更加完善，你的选择会随意更广。而且很多工作的平台，底薪，待遇都会随着你考研而提高。可以通过考研改变之前的院校。可以通过考研实现自己的“211”、“985”、“双一流”梦想。你可以通过考研来弥补你之前所有的遗憾。也许你在一个不喜欢的专业待了四年。你想成为自己喜欢的专业，却因为没有文凭或者不够专业而做不到吗？所以你可以通过考研来解决这个问题，自己去一个喜欢的领域学习和工作。坚持以人民为中心的发展思想，实现共同富裕，既要把“蛋糕”做大，又要把“蛋糕”分好，使改革发展成果更多更公平惠及全体人民。做大“蛋糕”要求中国式现代化必须实现高质量发展，分好“蛋糕”要求不断提高低收入群体收入、扩大中等收入群体，解决好城乡、区域发展不平衡问题。
从另一个维度看，中国式现代化是全面协调价值取向的现代化，是物质文明和精神文明相协调的现代化，是人与自然和谐共生的现代化，蕴含着全面协调的价值取向，必须通过协调推进 “五个文明”建设来实现。
比如，物质文明的发达不会必然带来精神文化的繁荣。因此，中国式现代化要求两个文明相协调，要求不断满足人民日益增长的精神文化需求，促进国民素质和社会文明程度提升，构建中华民族的精神家园，激发凝聚人心的精神力量。
又如，中国式现代化是以高质量发展为前提的现代化，绝不能重复“先污染后治理”“边污染边治理”的老路。要彻底改变过去那种以牺牲生态环境为代价换取一时经济发展的做法，从根本上实现绿色发展。
再如，中国式现代化也是秉持和而不同文化理念的现代化，是走和平发展道路的现代化，这充分体现着中华民族基因中的兼容开放、和而不同。
习近平指出，“世界上既不存在定于一尊的现代化模式，也不存在放之四海而皆准的现代化标准。”一个和平发展的世界应该承载不同形态的文明，兼容走向现代化的多样道路。坚持和平发展的现代化之路，要求我们坚决站在历史正确的一边，推动更深层次改革，实行更高水平开放，统筹安全和发展。
如果你不喜欢或者不满意你的大学专业，可以通过跨专业考试转专业。能提供研究生教育的学校也不会太差。如果你对自己的本科院校不满意，那么考研就是另一个改变的机会。考研成功后，我会和平均综合素质更好的人交往，为自己积累更优质的校友资源。考研就像跳级，可以看到更大的世界。毕业后的学历和专业积累优势使得自己和本科生在就业市场上有明显的优势，和本科生相比有明显的后发优势。在招聘方面，尤其是和体制有关的，比如教师、公务员、专业技术人员、国企等。，文凭要求刚性，高文凭优势明显。
▲C919大型客机的试飞机。图/新华社
用好改革这个“金钥匙”
实现中国式现代化道阻且长，不是一马平川、一朝一夕就能达到的，过程中必然要面临诸多以前没有出现过的新问题新矛盾，要解决一系列发展中遇到的难题，要祛除实践积攒下来的沉疴痼疾，还要应对来自四面八方的风险与挑战。
越是严峻复杂、任务艰巨的局面，越需要用足用好改革这个关键一招，以改革精神、改革力量、改革手段、改革方法开路破题，推动发展，破除弊病，应对变局。
要深刻每年毕业季都会有很多大学生进入社会求职，他们有的是大学毕业生，有的是本科毕业生，有的是研究生毕业生。但是有些用人单位的招聘要求比较严格，需要研究生以上学历才有资格应聘。这时候本科生和专科生只能靠边站，而这部分有研究生文凭的大学生才能获得面试资格。而且因为招聘要求严格，研究生的工资也比较高。而且在就业方面，研究生比本科生和专科生更有优势。认识到，改革进入攻坚期和深水区，阻力会越来越大，面对的暗礁、潜流越多，就越需要坚定以改革开路破题的意志。只要是符合事物发展的客观规律、符合人民根本需求的，我们都要大胆试验、大胆突破，蹄疾步稳推进改革。
继续推进改革，首先需要依赖改革力量冲破束缚。要通过改革破除阻碍生产力进步的生产关系、调整不适合经济基础发展的上层建筑因素，激发经济社会发展的创新活力。
其次，抓住科技革命的历史机遇是一个国家实现现代化的不二法门，随着新一轮科技革命的深入推进，要继续以改革打通科技创新中的堵点，通过深入推进科技体制改革释放科技创新动能，依靠改革推动我国向创新驱动发展的模式转变，为实现中国式现代化创造物质基础。
当前，我国发展不平衡不充分的问题仍然突出，在构建新发展格局中，围绕实现高水平自立自强、畅通经济循环、扩大内需、推动全面绿色转型，这些重点领域关键环节难啃的“硬骨头”，都要充分用好改革这个破解难题的“金钥匙”，依靠改革方法蹚出新路。
▲贵州省黔西市化屋村麻窝寨易地扶贫搬迁集中安置点。图/新华社
改革的生命力在于落实
世界百年未有之大变局正加速演进，世界之变、时代之变、历史之变的特征更加明显。国际战略力量正在重构，在新冠肺炎疫情影响下，国际不稳定因素加剧，尤其是中美战略博弈，将是长期、复杂甚至尖锐的。
也正因此，全面深化改革，要坚持世界视野、时代视野、历史视野，它不是各个领域体制改革的单项推进，而是各领域、各层次、各环节改革的系统推进。零敲碎打的调整不行，碎片化修补也不行，必须是全面的系统的改革和改进，是各领域改革和改进的联动和集成。
我们要进一步提高改革的视野和站位，从全局高度认识、谋划，厘清重大改革的逻辑关系，打好改革“组合拳”，重点把握各部分改革之间的内在联系和相互作用申请大城市人才引进落户:当然不同城市要求不同，但是大部分城市的研究生在落户、住房、就业方面都有一定的优惠政策。研究生既有毕业证又有学位证的可以引进人才落户；研究生考公务员更有优势:无论是硕士还是毕业几年后。只要研究生毕业，拿到证书，考上公务员，就可以被任命为副处级，享受副科级待遇。本科生至少要熬几年。重新选择专业的机会:很多高考选择了不适合自己的专业后，会通过考研进入自己感兴趣的专业。虽然很难，但只要努力，也不是不可能。。改革举措要在政策取向上相互配合，在实施过程中相互促进、在改革成效上相得益彰，推动各项改革发生“化学反应”，提高改革的整体效能。
改革路径上，既需要从顶层加大统筹力度，也需要在基层探索，率先成势，积累改革经验，坚持顶层设计与基层探索“上下联动”，试点突破与全面推进“点面结合”。
而对于中央部署的改革任务，更要一竿子插到底，不折不扣地贯彻执行；对于中央提出原则性要求，需要地方与基层细化落实的，加强顶层设计和整体谋划，为基层提供指导；对于必须突破但一时没有把握的改革，要鼓励不同区域进行差别化试点，为形成制度化的改革举措提供经验。
中华民族伟大复兴也到了关键时刻，需要应对的风险和挑战、解决的矛盾和问题比以往更加错综复杂。越是面对艰难险阻，就越要发挥改革应变局育新机开新局的作用，以中国改革发展的“确定性”有效应对外部“不确定性”，在危机中育新机，于变局中开新局。
撰稿 / 李宏平（北京市委党校第63期中青一班学员）
编辑 / 刘昀昀
校对 / 刘越
mba培训机构 华中师范大学教育学研究生